97. — Machine à coudre.

La leçon de coupe et d'essayage achevée, les différentes pièces du patron assemblées, rectifiées*Rectifier. Corriger les défauts d'une chose ou les erreurs qu'on y a commises. par un bâti de longs points blancs, Mme Richard prit par la main sa nièce, et la mena devant la machine à coudre.

C'était un fin outil, de bonne marque*Bonne marque. Provenant d'une maison recommandable. ; toute la partie d'acier brillait comme de l'argent. Il était fixé sur une table d'acajou. Suzette lui sourit comme à une jolie chose.

— Assieds-toi, ma fille. Pose tes deux pieds sur la pédale*Pédale. Pièce de métal ou appareil qu'on meut avec le pied pour faire tourner une roue. .... La machine à coudre. presse du pied droit, du pied gauche ! droit ! gauche ! droit ! gauche droit ! stop !

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Ce n'était là qu'un exercice préliminaire*Préliminaire. Qui précède les autres choses.. Pour mettre la machine en train, Mme Richard prit la place de Suzette, disposa la mécanique, puis l'ouvrage, une lon- Les différents points de couture. 1. Le point devant s'exécute en piquant l'aiguille dans l'étoffe de distance en distance. — 2. Le point arrière exécute à reculons, ou en arrière, la moitié du parcours qu'il vient de faire en avant. — 3. Le point d'ourlet se fait obliquement et de bas en haut. — 4. Le surjet sert à réunir deux bords d'étoffe repliés, soit à fil droit ; il faut rejeter l'aiguille en conduisant le fil par-dessus les bords, afin qu'elle pique les deux étoffes par un même point. — 5. La piqûre se fait de droite à gauche comme le point arrière ; mais l'aiguille, au lieu de faire la moitié du parcours qu'elle vient d'exécuter en avant, le fait tout entier et repique dans le point précédemment formé. — 6. Le point de chausson fixe les bords rabattus d'une couture à plat et s'emploie pour les raccommodages, principalement pour la flanelle. gue bande destinée à un plissé de la garniture. Il s'agissait de l'ourler. Et, se levant à son tour :

— A toi, Suzon, hop !... gauche, droit !...

Cette fois, le jeu des pieds sur la pédale mit en mouvement le volant*Volant. Pièce cylindrique de métal munie de quatre ailes, ou encore roue pesante de fonte qui, l'une et l'autre, règlent un mouvement circulaire. et le reste du mécanisme. Cela faisait un petit et multiple tic tac pressé, régulier. L'aiguille piquait l'étoffe d'outre en outre, se relevait, piquait
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encore, laissant derrière elle un ourlet orné d'une piqûre égale, fine, perlée — et cousait, cousait à l'enchantement des yeux.

En quelques minutes, des mètres et des mètres de la bande passèrent, s'ourlèrent.

Ce travail préparatoire achevé, la bande se plissa de petits plis réguliers, par suite d'une autre disposition donnée à la machine. Et ce fut une ruche charmante destinée à l'enjolivement du corsage.

— Passons maintenant à la couture même de ce corsage. Ici, toute votre intelligence, Mademoiselle ! car les outils savants, supérieurs veulent des ouvriers savants, supérieurs. La machine ne vous remplace pas ; elle est la multiplication des qualités mécaniques d'une main agile ; mais elle n'est que cela, une main armée d'une aiguille.

Et qu'est-ce qu'une main armée d'une aiguille, si l'intelligence, le goût ne la mènent ? Elle fait cinquante bêtises. Elle en fait cinquante mille quand elle est machine à coudre. Donc, Suzette, tout votre goût ici et tout votre esprit ! Le nez vous en perle*Le nez perle. Il se couvre de gouttelettes de sueur., d'application ; c'est très bien ; vous l'essuierez plus tard.

Fronces. Il faut savoir très bien froncer pour faire de la belle lingerie. Plissé. Sorte de ruche aplatie employée à la garniture des robes ou de la lingerie.

Elle va de toute son âme. Les petits côtés, les devants avec les quatre pinces, le dos, le collet sont enfin terminés, et gentiment.

— Oh ! que c'est joli ! dit-elle sans modestie en regardant son ouvrage.

—Oui, et voilà ! dit la tante. Avec une couseuse méca-
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nique dans un coin de la maison, la maman de six enfants se moque de l'hiver qui approche et de l'usure des vêtements. Petites chemises, petits bonnets, petites culottes, vestes, robes, manteaux, tout cela se trousse en un clin d'œil... Tiens ! à propos ; une machine à coudre, c'est le cadeau que je te ferai, Suzon, quand tu te marieras !

Suzon se mit à rire : Et si elle allait rester vieille fille ?

Patron des diverses parties d'un corsage et manches de corsage.

— Alors, Mademoiselle, répondit, en riant aussi, la tante, qui n'avait pas l'air de croire à ce fâcheux destin pour une si gentille enfant, alors vous coudrez de vos doigts toute votre vie !

En une matinée, le corsage avec les boutonnières, les boutons, le montage des manches, la pose du plissé, tout était fini ; n-i ni, fini !

Questionnaire.

• — Où Mme Richard conduisit-elle sa nièce ?
• — Que savez-vous de cette machine à coudre ?
• — Comment indiqua-t-on à Suzette la manière de s'en servir ?
• — Comment Mme Richard donna-t-elle la première leçon ?
• — Indiquez comment fonctionne la machine.
• — Quels sont les différents points de couture et en quoi consistent-ils ?
• — De quelle manière confectionna-t-on la ruche ?
• — Pourquoi faut-il être très attentive en emplovant la machine à coudre ?
• — Que disait Suzette en voyant le résultat obtenu ?
• — Que lui répondit sa tante sur les avantages de la couseuse mécanique ?
• — Pour quelle époque Mme Richard en promit-elle une à sa nièce ?
• — Quelles réflexions terminèrent l'entretien ?
• — Qu'avait-on fait dans la matinée ?

DÉVELOPPEMENT DES SUJETS PROPOSÉS POUR EXERCICES.